การศึกษาวิสัยทัศน์ในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต1

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาระดับวิสัยทัศน์ในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 2) เพื่อเปรียบเทียบระดับวิสัยทัศน์ในการบริหารงานของผู้ บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 จำแนกตาม วุฒิทางการศึกษา เพศ อายุ และประสบการณ์ทางการบริหาร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 103 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บ รวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ชนิด 5 ช่วงคะแนน จำนวน 60 ข้อ โดยวัด วิสัยทัศน์ของผู้บริหารสถานศึกษา 3 ด้าน คือ 1) ด้านการสร้างวิสัยทัศน์ จำนวน 20 ข้อ 2) ด้านการเผยแพร่วิสัยทัศน์ จำนวน 20 ข้อ 3) ด้านการปฏิบัติตามวิสัยทัศน์ จำนวน 20 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น .9672 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเกี่ยวกับสถิติวัจัย ทางสังคมศาสตร์ SPSS (Statistical Pacdage for the Social Sciences) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ของวิสัยทัศน์แต่ละด้านและในภาพรวม ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ค่าสัมประสิทธิ์แอฃฟา (Alpha Coefficient) ค่าสถิติทดสอบ t-test และค่าสถิติทดสอบ F-test