การพัฒนาตัวบ่งชี้การบริหารจัดการที่ดีตามภารกิจหลักของมหาวิทยาลัยของรัฐในภาคใต้

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างตัวบ่งชี้ ตรวจสอบคุณภาพ และวิเคราะห์ตัวบ่งชี้การบริหารจัดการที่ดินตามภารกิจหลักของมหาวิทยาลัยของรัฐในภาคใต้ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจ้ยคือ ผู้บริหาร อาจารย์ทางวิชาการ และนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยของรัฐในภาคใต้ 10 แห่ง จำนวน 81คน ได้มาโคยวิธีการสุ่มตัวอย่าง อย่างง่าย (simple Rmdom sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามมีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .968 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบียงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ (Exploratory Factor Analysis: EFA)

ผลการวิจัยพบว่า 1.ผลการสร้างตัวบ่งชี้การบริหารการจัดการที่ดีนำไปใช้ในการดำเนินการตามภารกิจหลักของมหาวิทยาลัยปรากฏว่าการนำหลักนิติธรรมหลักคุณธรรมหลักความโปร่งใสการมีส่วนร่วมหลักความรับผิดชอบหลักความคุ้มค่าไปใช้ในภารกิจการด้านการเรียนการสอนและผลิตบัณฑิตมี 20 ตัวบ่งชี้ ด้านการวิจัย มี 15 ตัวบ่งชี้ ด้านการบริการวิชาการมี 10 ตัวบ่งชี้ และด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒณธรรมมี 5 ตัวบ่งชี้ตามลำดับ 2.ผลการตรวจสอบคุณภาพตัวบ่งชี้ของการบริหารจัดการที่ดีเพื่อนำมาใช้ พบว่า ตัวบ่งชี้ที่สร้างขึ้นมีความเหมาะสมในการนำมาใช้บริหารจัดการตามภารกิจหลักของมหาวิทยาลัย ในระดับสูงทุกด้าน มีค่าความเชื่อถือได้ในระดับสูงมาก และเมื่อวิเคราะห์องค์ประกอบของตัวบ่งชี้ ปรากฎว่า สามารถใช้ได้ตามเกณฑ์ 10 องค์ประกอบ 3.ผลการวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ของการบริหารจัดการที่ดี พบว่า สามารถนำมาใช้ได้ 48 ตัว บ่งชี้โดยแบ่งกลุ่มองคืประกอบได้ทั้งหมด 10 องค์ประกอบ โดยแต่ละองคืประกอบมีตัวบ่งชี้เรียงตามลำดับ คือ 9 ตัวบ่งชี้ 7 ตัวบ่งชี้ 6 ตัวบ่งชี้ 3 ตัวบ่งชี้ 4 ตัวบ่งชี้ 3 ตัวบ่งชี้ 4 ตัวบ่งชี้ 3 ตัวบ่งชี้ และ 3 ตัวบ่งชี้