พฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบพฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 ตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและคูร จำแนกตามระดับการศึกษา ประสบการณ์ในการทำงานและประเภทของโรงเรียยน การดำเนินการวิจัยใช้วิธีสำรวจความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและคูรสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 จากกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 314 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ คือ แบบสอบถามพฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 โดยใชู้รปแบบการตัดสินใจของ วรูม และแย็ตตัน (vroom & Yeuon) วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ และค่าไค-สแควร์

ผลการวิจัยพบว่า 1. ผู้บริหารสถานศึกษาสังกัคสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 มีพฤติกรรมการตัดสินใจโดยรวมเป็นแบบ 4 คือ ผู้บริหารหารหารือกับผู้ใต้บังคับบัญชาเป็นกลุ่มแล้วตัดสินใจเอง รองลงมาเป็นแบบ 5 คือ ผู้บริหารให้ผู้ใต้บังคับบัญูชาทุกคนมีส่วนร่วมในการตัดสินใจและแบบ 1 คือ ผู้บริหารใช้ข้อมูลที่มีอยู่แสัว และตัดสินใจเอง น้อยสุค 2. เปรียบเทียบพฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 เมื่อจำแนกตามระดับการศึกษา ประสบการณ์ในการทำงาน และประเภทของโรงเรียนไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญูที่ 0.01