|
DSpace at Nakhon Si Thammarat Rajabhat University >
หอสมุดกลาง >
วิทยานิพนธ์ >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.nstru.ac.th:8080/dspace/handle/123456789/2175
|
| Title: | ปัจจัยที่สัมพันธ์กับประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 |
| Authors: | วรรณิศา โมราบุญ |
| Keywords: | โรงเรียนประถมศึกษา -- การบริหาร -- วิจัย |
| Issue Date: | 7-Mar-2017 |
| Abstract: | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อการศึกษาระดับปัจจัยในการบริหาร ระดับประสิทธิผลศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยในการบริหารและประสิทธิผล และเพื่อสร้างสมาการพยากรณ์ประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นผู้บริหาร และผู้สอนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 จำนวน 195 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ข้อมูล ค่าสหสัมพันธ์ของเพียร์สัน (pearson correlation coefficient) และค่าสัมประสิทธ์สหสัมพันธ์ถดถอยพหุคูณ (multipie regressionanalysis) แบบขั้นตอน (stepwise method)
ผลการวิจัยพบว่า
1.ปัจจัยในการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
2.ประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
3.ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยในการบริหารกับประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 พบว่าตัวแปรต้นทุกตัวมีความสัมพันธ์เชิงบวก กับตัวแปรตามอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001
4.ปัจจัยที่มีอำนาจพยากรณ์ประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็กที่ดีที่สุดพบว่า ปัจจัยด้านผู้เรียน (x ) ด้านทรัพยากร (x ) ด้านผู้ปกครอง (x ) ด้านชุมชน (x ) ด้านผู้สอน (x) สามารถทำนายประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็กได้ 66.70 เปอร์เซ็นต์ แสดงให้เห็นว่า ผลการศึกษาครั้งนี้ สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ “ปัจจัยในการบริหาร สามารถเป็นตัว เห็นว่า ผลการศึกษาครั้งนี้ สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ “ปัจจัยในการบริหาร สามารถเป็นตัวพยากรณ์ประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 ได้” โดยปัจจัยด้านผู้เรียน ด้านทรัพยากร ด้านผู้ปกครอง ด้านชุมชน และ ด้านผู้สอน สามารถทำนายประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 4 ได้ดีมากยิ่งขึ้น |
| URI: | http://dspace.nstru.ac.th:8080/dspace/handle/123456789/2175 |
| Appears in Collections: | วิทยานิพนธ์
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
