การส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต1

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต1 จำแนกตามสถานภาพ และขนาดของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่าวมี่ใช้ในการศึกษาคือ ผู้บริหารและครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การนครศรีธรรมราช เขต1 ผลการวิจัยพบว่า 1.การส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนทั้งภาพรวมและรายด้านมีพฤติกรรมในการส่งเสริมอยู่ในระดับมาก ยกเว้นด้านความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์อยู่ในระดับมากที่สุด

2.การวิเคราะห์ข้อมูลเปรียบเทียบความแตกต่าง จำแนกตามสถานภาพ มีพฤติกรรมการส่งเสริมทั้งภาพรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 ยกเว้นด้านความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์และด้านใฝ่เรียนรู้ ไม่มีความแตกต่างกัน เมื่อจำแนกตามขนาดของสถานศึกษา พบว่ามีการส่งเสริมในด้านความซื่อสัตย์สุจริต ด้านการมีวินัย ด้านใฝ่เรียนรู้ ด้านอยู่อย่างพอเพียง ด้านมุ่งมั่นในการทำงาน ด้านรักความเป็นไทย และด้านมีจิตสาธารณะแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 ยกเว้นด้านความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ไม่มีความแตกต่างกัน