บทคัดย่อ : แนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลท่างิ้ว อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ศึกษาสภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สัดกัดองค์การบริหารส่วนตำบลท่างิ้ว อำเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราชประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารพัฒนาเด็กเล็ก ครูผู้ดูแลเด็กเล็ก คณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และผู้ปกครองนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก รวมทั้งสิ้น 152 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวมรวบข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า วิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม spss for Windows ในการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐานและแนวทางพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยสังเคราะห์จากกลุ่มสนทนากลุ่ม (Focus Group Discussion)