กลยุทธ์การพัฒนาสุขภาพอนามัยนักเรียนตามโครงการโรงเรียนส่งเสริม สุขภาพโรงเรียนวัดโบสถ์ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครศรีธรรมราช เขต 1

Abstract

กลยุทธ์การพัฒนาสุขภาพอนามัยนักเรียนตามโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโบสถ์ สํานักงานเขตพื้นการศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 เพื่อพัฒนา และแก้ปัญหาการดําเนินงานโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพและศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ผู้ปกครอง ครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพและ วิทยากร โดยใช้กลยุทธ์ 3 โครงการ คือ โครงการอาหารกลางวัน โครงการคลินิกสุขภาพ และ โครงการ ฟ. ฟันยิ้มสวย โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research) ซึ่งประกอบด้วย 4 ขั้นตอน (PAOR) การวางแผน (Planning) การปฏิบัติการ (Action) การสังเกตการณ์ (Observation) และ การสะท้อนผล (Reflection) เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการตามแนวคิดของ เคมมิส และแม็กซ์เทกการ์ด (Kemmis and Mctaggart) โดยมีผู้ศึกษาค้นคว้า และกลุ่มผู้ร่วมศึกษาค้นคว้า 2 คน กลุ่มผู้ให้ข้อมูล 103 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าเป็นแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างและ แบบสอบถาม 2 ฉบับ ซึ่งนําข้อมูลทั้งหมดมาวิเคราะห์โดยการตรวจสอบข้อมูลแบบสามเส้า (Triangulation Technique) แล้วได้นําเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงบรรยาย (Narrative Form)